O Curso de Engenharia Elétrica do Centro de Ciências de Balsas (CCBL) tem como prioridade a formação de profissionais habilitados a atuar no mercado de trabalho regional e nacional, tendo o setor produtivo como foco das atividades profissionais. O mercado de trabalho brasileiro já sofre, há muito, com a falta de mão de obra qualificada no setor produtivo, e quando se observa os dados de cidades do interior de todos os estados da federação a situação se deteriora. Dessa forma o curso implantado pela UFMA/CCBL tem grande impacto na qualificação da mão de obra local e no desenvolvimento social da região sul do Maranhão.
O Engenheiro Eletricista formado no CCBL da UFMA tem um papel importante nos investimentos e no mercado de trabalho local. O curso tem formação em duas ênfases: Automação e Controle e Sistemas de Energias. Tais áreas podem suprir demandas de industriais e de empresas locais, tal como instalação de subestações e planejamento do Sistema de Energia Local. A Automação nos processos de manufatura das riquezas produzidas na região pode contribuir para a melhoria e para a modernização de sistemas e de processos existentes neste mercado.
O Curso foi criado pela Resolução Nº 278 CONSUN, de 13 de junho de 2017. O projeto político-pedagógico baseia-se em uma matriz curricular formada pelo BiCT e pelos núcleos de disciplinas profissionalizantes e específicas (eletivas), cursadas quando o discente ingressa no Bacharelado em Engenharia Elétrica, iniciando no 7º período (Fonte: Projeto Político-pedagógico do Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica do Campus Balsas, 2017).
Elétrica em números:
- Egressos (2017- 2025): 10
- Docentes: 6
- Conceito de Curso: 4
Modalidade: Presencial
Grau: Bacharelado
Ato de criação: Resolução CONSUN nº 278 de 13/06/2017 publicação 13/06/2017;
Reconhecimento: Portaria Mec nº 349 de 27/10/2020 publicação 29/10/2020
Integralização: 10-15 semestres letivos;
Vagas: 30
Turno: Verpertino/Noturno
Carga horária total: 4.045 horas;
- Dados Regulatórios: E-MEC
Lista de Egressos
Alunos Ativos
Fonte: SIGAA
